Seis anos a ler dez minutos — e cada vez mais por prazer!

 

Quase no final de mais um ano letivo, é tempo de olhar para trás e perceber o que os 10 Minutos a Ler fizeram pela leitura no nosso Agrupamento.

Este projeto, integrado no Plano Nacional de Leitura e em curso desde 2019–2020, é simples na forma mas poderoso nos efeitos: todos os dias, em diferentes aulas, há dez minutos reservados para abrir um livro e simplesmente ler. Sem testes, sem fichas, sem obrigações — só leitura.

Este ano, o projeto envolveu 22 professores de 13 disciplinas e chegou a 157 alunos do 2.º e 3.º ciclo. Os números falam, mas há dados que vão bem além dos números.

A sala de aula é onde mais se lê

Quase 69% dos alunos confessa que o principal momento em que lê é precisamente durante os 10 Minutos a Ler na sala de aula — muito à frente de qualquer outro contexto. É um dado que faz pensar, mas que sobretudo confirma como este projeto continua a ser essencial para garantir que a leitura acontece, mesmo quando o tempo livre parece sempre curto demais.

 

Os livros saem daqui

Mais de 72% das leituras foram feitas com livros requisitados na Biblioteca Escolar — uma percentagem que se mantém estável ao longo dos anos. Uma boa razão para continuarmos a renovar e a enriquecer o acervo, e para agradecermos a todos os que nos ajudam a fazê-lo.

Aventuras, mangás e muito mais

O género preferido foi, de longe, Aventuras (57,4%), seguido de Banda Desenhada, Mangá e Novela Gráfica (34,4%) e de Romance (19,7%). E quase todos leram em papel — 77% sempre em suporte físico. O livro de papel continua a ser o favorito!

Quem lê sabe o que lê — e gosta

Perguntámos aos alunos qual a maior vantagem do projeto, e a resposta mais dada foi clara: aumenta a vontade de ler (23%) e ajuda a ler mais livros (19,7%). Quando perguntámos qual a atividade de leitura que mais gostaram este ano, o 10 Minutos a Ler ficou em primeiro lugar, com 62,3% — à frente de todas as outras atividades da Biblioteca Escolar.

O que dizem os professores?

A perspetiva dos docentes é igualmente encorajadora. 91,6% aderiu ao projeto sempre ou frequentemente, avaliaram o clima de leitura em sala de aula como calmo e adequado, e 83,4% considerou que o impacto do projeto nos hábitos de leitura foi bom ou bastante bom. Um professor sintetizou bem o espírito do projeto: são apenas 10 minutos que voam, mas que podem marcar a diferença para muitos alunos.

O que queremos melhorar

Os alunos também deixaram sugestões — e a mais repetida foi esta: que todos os professores façam os 10 minutos, não só os de Português. Recado recebido! Para o próximo ano letivo, o desafio é que nenhuma aula do calendário fique sem o seu momento de leitura.

E se ainda não leste um livro este ano, ainda há tempo. E as férias são uma excelente oportunidade!!!

 

Podcast às voltas com os livros - episódio de maio

 

Em maio, o podcast “Às Voltas com os Livros” dedicou-se ao tema “A mãe”, num episódio especial que contou com a participação dos alunos do 5.º ano e do 4.º ano das escolas do Assento, Fontes e São João de Lobrigos. Através de leituras e partilhas, os alunos exploraram diferentes perspetivas sobre a figura materna, celebrando o seu papel na vida de cada um.

Recorde-se que todos os episódios estão disponíveis no Spotify.

A atividade continua a ser dinamizada pelo professor António Almeida, contando com o empenho dos professores titulares, dos docentes de Português do 5.º ano e da biblioteca, que, em conjunto, promovem mais um momento de aprendizagem e partilha.

O episódio de Maio AQUI 

Entrega de Prémios do Concurso de Leitura aos alunos do 1º ciclo

Com grande entusiasmo, nos dias 25 e 26 de maio, a Biblioteca Escolar e Biblioteca Municipal levaram a celebração da leitura às escolas do 1.º ciclo, num momento dedicado ao reconhecimento dos alunos que participaram no Concurso de Leitura deste ano letivo.

Foram dois dias marcados por sorrisos, orgulho e muita alegria, refletindo o empenho e os excelentes resultados alcançados pelos alunos ao longo do concurso.

A entrega de prémios contou com a presença da professora bibliotecária, Filomena Nunes, da Bibliotecária Municipal, Dr.ª Lília Pereira, e do coordenador do 1.º ciclo, professor Casimiro Varandas. Em conjunto, visitaram as turmas para entregar certificados de participação, prémios aos vencedores e ainda lembranças e menções honrosas às muitas classificações de destaque.

Organizado pela Biblioteca Escolar em parceria com a Biblioteca Municipal, e em articulação com os professores titulares dos 3.º e 4.º anos, o Concurso de Leitura tem como principais objetivos incentivar o gosto pela leitura, promover a escrita e desenvolver as competências de expressão oral e escrita dos alunos.

Celebrar a leitura é reconhecer o poder das palavras.

Hoje celebramos leitores, amanhã celebramos cidadãos mais conscientes.

 

Concurso de leitura - Entrega de prémios (2º e 3º ciclo)

Com o encerramento do Concurso de Leitura deste ano letivo, é tempo de celebrar o entusiasmo demonstrado pelos nossos alunos e reconhecer os excelentes resultados alcançados.

O Concurso de Leitura, dinamizado em parceria pela Biblioteca Escolar e pela Biblioteca Municipal, e no 2º e 3º ciclos, em articulação com os professores de Português, tem como principal objetivo promover o gosto pela leitura e pela escrita, estimulando simultaneamente o pensamento crítico e a sensibilidade literária.

Ao longo das diferentes fases, registou-se uma participação muito significativa de alunos, quer na leitura e análise das obras selecionadas em contexto de sala de aula, quer na realização das provas. Nesta última fase participaram 74 alunos do 2.º e 3.º ciclos, correspondendo a 48% do total de alunos.

Mais do que os resultados, importa destacar o empenho, a dedicação e o prazer de ler evidenciados por todos os participantes, que demonstraram que a leitura continua a ser uma porta aberta ao conhecimento, à imaginação e ao crescimento pessoal.