O 3º período na biblioteca

 

Divulgamos o vídeo com uma seleção das principais atividades desenvolvidas ao longo do ano e o relatório de avaliação da Biblioteca Escolar referente ao ano letivo 2025/2026.

Ao longo deste ano, a Biblioteca trabalhou em articulação com diferentes disciplinas e departamentos, apoiando projetos de leitura, literacia da informação, cidadania, ciência e comunicação oral e escrita. Destacam-se projetos como o "10 Minutos a Ler", o "Ler+ História, Ler+ Ciência, Ler+ Expressões",” LER fora da escola”, as comemorações dos 500 anos de Camões e do 25 de Abril, e ainda exposições temáticas, encontros com autores e oficinas com o Serviço Educativo do Museu do Douro — iniciativas que reforçam a Biblioteca como espaço de aprendizagem ativa e relevante.

Junto dos alunos, procuramos ajudar a ler melhor, mas também a refletir, a procurar e avaliar informação, a argumentar as próprias opiniões e a ouvir os outros. Junto dos professores, procuramos criar condições e recursos que apoiem o desenvolvimento do currículo, respondendo às suas necessidades e propondo atividades que complementem as diferentes áreas curriculares.

O trabalho da BE nos quatro domínios de ação — currículo, literacias e aprendizagens, leitura, projetos e parcerias, e gestão e organização — evidencia uma biblioteca ativa, inclusiva e empenhada no apoio às aprendizagens dos alunos, alargando também o serviço formativo e cultural do Agrupamento através das suas parcerias.

Para terminar, uma palavra de agradecimento:

·         à Autarquia, pelos transportes e pelo apoio financeiro (MindPrisma, candidatura LER fora da escola, transporte de alunos);

·         à Direção, pelas condições facultadas ao trabalho da BE;

·         à BM, parceira em várias atividades e na partilha de fundo bibliográfico;

·         ao coordenador do 1º ciclo, Casimiro Varandas, pela operacionalização das atividades do pré-escolar e 1º ciclo;

·         à equipa BE (docentes e A.O.), incansável na concretização das metas da Biblioteca;

·         às docentes de apoio (art.º 79), Benilde Varandas e Irene Silva, pela dinamização de atividades de leitura e educação literária no Centro Escolar.

A todos, o nosso obrigado por tornarem possível mais um ano de trabalho da Biblioteca Escolar.

 Relatório de atividades 25/26

 

O nosso abecedário

Após conversas sobre histórias,  livros, palavras e letras as crianças do jardim de infância do centro escolar de Santa Marta de Penaguião descobriram que conseguiam formar letras com o próprio corpo.  Entusiasmaram-se com a atividade e decidiram representar todas as letras do alfabeto. À medida que exploravam cada letra (uma por dia, regra geral), identificavam palavras que começavam por ela e ilustravam-nas,  para além de outras competências iam enriquecendo o seu vocabulário e desenvolvendo a consciência fonológica. No final, reuniram todas as letras e palavras num livro coletivo, que reflete o seu empenho, criatividade e as aprendizagens realizadas ao longo desta experiência.

A educadora Carla Santos 

 O nosso alfabeto   

Cartas ao Futuro: um projeto a crescer

 

A Biblioteca Escolar e a CPCJ – Comissão de Proteção de Crianças e Jovens, deram continuidade à sua parceria, este ano letivo com o projeto "Cartas ao Futuro", que convida os alunos a escrever uma carta dirigida a si próprios, à comunidade escolar ou à sociedade em geral, refletindo sobre valores como o respeito, a solidariedade, a empatia e a cidadania ativa.

Ao longo deste ano, participaram na atividade 79 alunos, distribuídos pelas seguintes turmas: 5º B (16 alunos), 6º B (9 alunos), 7º A (12 alunos), 7º B (14 alunos), 8º A (16 alunos), 8º B (12 alunos). A turma do 5º A também se envolveu na escrita das suas cartas, encontrando-se o processo a decorrer.

As cartas ficam guardadas, seladas, na Biblioteca Escolar, e serão entregues aos seus autores à medida que forem terminando o respetivo ciclo de estudos — um momento de reencontro com as palavras, os desejos e os compromissos que cada aluno deixou escritos para o seu futuro.

O projeto foi desenvolvido no âmbito da Oficina de Português, tendo permitido trabalhar, também, as competências de escrita inerentes à elaboração formal de uma carta.

O projeto "Cartas ao Futuro" é para continuar: nos próximos anos letivos, novas turmas serão convidadas a juntar-se a esta viagem de introspeção e escrita, e mais cartas irão sendo entregues, sempre que um novo grupo de alunos concluir o seu ciclo.

Um agradecimento especial aos professores da Oficina de Português que abraçaram esta iniciativa e aos alunos que se disponibilizaram para partilhar, por escrito, os seus pensamentos sobre o futuro.

Ler o território, descobrir o mundo

A Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas de Santa Marta de Penaguião encerra mais um ano letivo de frutuosa parceria com o Serviço Educativo do Museu do Douro, uma colaboração que, ano após ano, se tem vindo a consolidar e a chegar a um número cada vez mais significativo de alunos do Agrupamento.

Ao longo deste ano letivo, esta parceria traduziu-se em três oficinas distintas, dinamizadas em articulação com a Biblioteca Escolar e com os departamentos curriculares envolvidos, abrangendo turmas do 5º, do 7º e dos 9º anos de escolaridade.

A oficina "Sou Paisagem", já habitual nesta parceria, decorreu junto de turmas do 5º, 7º e 9º ano, ao longo de três sessões por turma, num total de 15 sessões. Centrada na leitura e na expressão oral, propõe aos alunos um olhar atento sobre o território duriense enquanto paisagem viva, trabalhando a fluência leitora e a relação entre o texto e o lugar onde vivem.

5º A

 

5º B

7º A

9ºA

  

9º B

A oficina "Tomar a Palavra", dinamizada pela atriz Rita Reis, desenvolveu-se ao longo de cinco sessões com a turma do 7º B, dedicadas ao trabalho da voz, da expressão oral e da capacidade de comunicar perante um público (competências centrais na formação leitora e comunicativa dos alunos) trabalhando a partir de diferentes textos.

7º B

Por fim, a turma do 5º B teve a oportunidade de participar na Oficina Criativa, orientada pelo encenador António Júlio, diretor artístico da Companhia Seiva Trupe, ao longo de três sessões dedicadas à exploração da expressão artística e da criatividade, em articulação com a disciplina de Português.

No conjunto, estas três oficinas representaram 23 sessões de trabalho ao longo do ano letivo, chegando a alunos de diferentes ciclos e anos de escolaridade, do 5º ao 9º ano, e confirmando a relevância desta parceria para a promoção da leitura, da expressão oral e do contacto direto dos alunos com profissionais das artes performativas.

A Biblioteca Escolar agradece ao Serviço Educativo do Museu do Douro, bem como aos artistas Rita Reis e António Júlio, todo o empenho e profissionalismo colocados nestas oficinas, e reafirma a importância de parcerias como esta no enriquecimento do percurso educativo dos alunos do Agrupamento de Escolas de Santa Marta de Penaguião.