Escola Sede
![]() |
Para além das leituras e requisições de livro de acordo com as temáticas da área disciplinar o projeto desenvolve outras atividades: fichas de leitura, apresentações orais, ficha património de Santa Marta de Penaguião. De referir ainda que o projeto integra os critérios de avaliação das disciplinas de História e Geografia de Portugal (2º ciclo) e de História (3º ciclo).
Durante o 1.º período, registaram‑se, no âmbito do projeto, 16 requisições de livros de História no 5.º ano, 14 no 6.º ano, 2 no 7.º ano, 6 no 8.º ano e 3 no 9.º ano, evidenciando uma procura particularmente significativa por parte dos alunos do 2.º ciclo. Estes números juntam‑se ao movimento regular da Biblioteca Escolar, que continua a desenvolver projetos como “Concurso de leitura” e “10 Minutos a Ler”, entre outros, reforçando a criação de hábitos de leitura dentro e fora da sala de aula.
O autor Daniel Carvalho visitou a biblioteca escolar para nos oferecer o seu mais recente trabalho: o livro e jogo narrativo "O Asilo".
"O Asilo" destaca-se por combinar literatura e jogo, propondo uma experiência narrativa interativa que desafia os leitores a tomarem decisões que influenciam o desenrolar da história. Este formato inovador aproxima-se do conceito de livro-jogo, criando uma experiência de leitura única e envolvente.
O livro está dividido em duas partes:
- Asilo, um jogo narrativo cooperativo em que temos os jogadores a interpretar Pacientes e um outro jogador a assumir o papel de Vigilantes (Mestre de Jogo/Narrador)
- Paciente O, a partir de livro-jogo que contém uma aventura a solo, que pode ser usada como introdução para o mundo de horror clínico do Asilo.
A generosa oferta do autor enriquece o acervo da biblioteca escolar e proporciona à comunidade educativa o contacto com propostas literárias contemporâneas que exploram novas formas de contar histórias
Partilhamos convosco um vídeo que apresenta um olhar sobre as atividades realizadas ao longo do 1.º período, refletindo o trabalho desenvolvido pela equipa das bibliotecas, pelos professores e pelos nossos alunos.
Durante estes meses, procurámos abranger os vários domínios de intervenção das bibliotecas escolares: promovemos a literacia e o conhecimento, incentivámos o gosto pela leitura e valorizámos a expressão oral e escrita. Paralelamente, apoiámos o currículo, colaborando com os docentes em projetos interdisciplinares e disponibilizando recursos e espaços que enriquecem as aprendizagens na sala de aula.
A nossa biblioteca é, também, um espaço de encontro e partilha, onde a cultura, a criatividade e o espírito de comunidade se encontram e crescem lado a lado.
Convidamo-vos a assistir ao vídeo e a descobrir um pouco mais sobre as nossas iniciativas.
A professora bibliotecária
Filomena Nunes